Le CTREQ peut être défini en trois idées clés :
INNOVATION SOCIALE – Le CTREQ considère que l’innovation sociale est un incontournable afin que le Québec puisse relever les grands défis auxquels il fait face. L’éducation et l’apprentissage tout au long de la vie sont des bases essentielles afin de permettre aux Québécois de renforcer leurs capacités à innover et ainsi, faire face aux différents enjeux de société.
RÉUSSITE ÉDUCATIVE ET APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE – Le champ d’action du CTREQ est la réussite éducative, incluant l’apprentissage tout au long de la vie. La réussite éducative va au-delà de la réussite scolaire avec le développement du plein potentiel de l’individu dans différentes sphères de sa vie (intellectuelle, affective, sociale, physique et professionnelle), et ce, tout au long de la vie.
TRANSFERT DE CONNAISSANCES – Le CTREQ est un pont favorisant la synergie entre les acteurs de la recherche et du terrain afin de favoriser l’alliance entre les connaissances issues de la recherche et de l’expérience. C’est ce croisement des savoirs entre la recherche et la pratique qui sert de levier aux actions du CTREQ et à l’innovation.

Organisme de liaison et de transfert en innovation sociale, le CTREQ a pour mission de contribuer à la réussite éducative et l’apprentissage tout au long de la vie par le renforcement de la capacité à innover des acteurs et des organisations, à partir des connaissances issues de la recherche et de la pratique. Pour actualiser sa mission, il collabore avec des experts de tous les ordres d’enseignement et de plusieurs secteurs d’activités afin d’accompagner des projets à travers les différentes phases du cycle d’innovation. Animés par le désir de trouver et de partager des solutions innovantes aux besoins des acteurs du terrain, le CTREQ et ses partenaires unissent leurs forces aux différentes étapes du processus de transfert et d’innovation à la base de ses actions